Warsztaty czytelnicze z panią mgr Marianną Szumal

4 maja w klasie siódmej gościliśmy panią mgr Mariannę Szumal – doktorantkę literaturoznawstwa na Wydziale Polonistyki UJ. Badaczka na co dzień zajmuje się dydaktyką literatury oraz wielokulturowością w edukacji polonistycznej, a dzisiaj zaprosiła siódmoklasistów na warsztaty czytelnicze. 

Podczas zajęć na zoom.us pani Marianna Szumal wprowadziła uczniów w świat dwóch interesujących książek: “Arki czasu” Marcina Szczygielskiego oraz “Kota Karima i obrazków” Liliany Bardijewskiej. Uczniowie zapoznali się z fragmentami obu książek i mieli okazję podyskutować o swoich oczekiwaniach jako czytelników i tym, co ich zaskoczyło w lekturze tych fragmentów. Rozmowa “na świeżo” jest bardzo inspirującym zalążkiem głębszych rozważań. Były to lekcje-zajawki mające zaintrygować przyszłą lekturą. 

Za kilka tygodni siódmoklasiści i mgr Marianna Szumal spotkają się ponownie, by podzielić się wrażeniami po przeczytaniu obu pozycji i podjąć różne wątki w dyskusji. Będzie to moment na wiele działań warsztatowych i rozwijanie zainteresowań uczniów. To ciekawa propozycja praktyk czytelniczych. 

Spotkania są realizacją podstawy programowej w ramach kształcenia literackiego i kulturowego m. in. poprzez określanie wartości estetycznych poznawanych tekstów literackich czy wykorzystanie kontekstów w interpretacji utworów literackich. Obie książki to lektury uzupełniające, które poszerzają wiedzę uczniów. 

---

Biogram: 

Marianna Szumal – doktorantka literaturoznawstwa na Wydziale Polonistyki UJ, doświadczenie zawodowe zdobywała jako edukatorka muzealna i nauczycielka języka polskiego w szkole podstawowej. Za swoją pracę magisterską pt. „Dziedzictwo polsko-żydowskie w edukacji polonistycznej” otrzymała III Nagrodę Schenkera. Jest autorką artykułów z zakresu dydaktyki literatury. Na Wydziale Polonistyki UJ prowadzi zajęcia ze studentami przygotowującymi się do zawodu nauczyciela polonisty i przygotowuje rozprawę doktorską dotyczącą wielokulturowości w edukacji polonistycznej. W czasie studiów brała udział w projekcie „W poszukiwaniu przepisu na historię najnowszą w edukacji polonistycznej”, a w ramach współpracy z zagranicznymi studentami (projekt: „Polish and Israeli pre-service teachers: The healing proces”) odbyła wizytę edukacyjno-badawczą w Izraelu. Uważa, że studia polonistyczne w dużej mierze rozwinęły ją jako nauczyciela i człowieka.